รุ่นที่ ๑๗ ปีการศึกษา ๒๕๖๘
ขอแสดงความยินดีกับศิษย์เพลินพัฒนา รุ่นที่ ๑๗ (ปีการศึกษา ๒๕๖๘) ที่ได้รับการคัดเลือกเข้าศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา
ศิษย์เพลิน
ณมน นักเรียนเพลินพัฒนาชั้น 8 บนเส้นทางนักเต้นระดับนานาชาติ
การแข่งขัน Asia Pacific Dance Competition ครั้งที่ 27 ณ ประเทศสิงคโปร์
เมื่อหัวใจของการศึกษา คือการสร้างพื้นที่ให้ทั้ง “ครู” และ “นักเรียน” เติบโตไปพร้อมกัน
บทเรียนล้ำค่าจาก WALS 2025 วแทนครูจากช่วงชั้นมัธยม โรงเรียนเพลินพัฒนา ได้เข้าร่วมนำเสนองานวิจัยในงาน WALS 2025 Conference ณ เมืองฮิโรชิม่า ประเทศญี่ปุ่น
ร่วมส่งกำลังใจให้ “หนูดี” นักเรียนเพลินพัฒนาชั้น 11 ในนามนักกีฬาไอซ์ฮ็อกกี้เยาวชนทีมชาติไทย
การได้สวมเสื้อทีมชาติ คือก้าวสำคัญของนักกีฬาทุกคน และคือผลลัพธ์ของความพยายาม ความอดทน และการไม่ยอมแพ้ของหัวใจดวงหนึ่ง บทสัมภาษณ์นี้จะพาเราไปรู้จัก “หนูดี” ผ่านเสียงของตัวเธอเอง และเสียงของคุณพ่อในฐานะผู้ที่เดินเคียงข้างกันมาตลอดเส้นทาง
รุ่นที่ ๑๖ ปีการศึกษา ๒๕๖๗
ขอแสดงความยินดีกับศิษย์เพลินพัฒนา รุ่นที่ ๑๖ (ปีการศึกษา ๒๕๖๗) ที่เข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา
รุ่นที่ ๑๕ ปีการศึกษา ๒๕๖๖
ขอแสดงความยินดีกับศิษย์เพลินพัฒนา รุ่นที่ ๑๕ (ปีการศึกษา ๒๕๖๖) ที่เข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา
เรื่องเล่าจากผู้บริหาร : ยินดีกับนักเรียนชั้น ๑๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๗
ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนชั้น 12 ปีการศึกษา 2567 รวมทั้งสิ้น 33 คน (รวม 2 คนจากโครงการศึกษาพิเศษ) ซึ่งเป็นก้าวสำคัญสู่เส้นทางอาชีพที่สนใจ
ชื่นชม..ชื่นใจ “น้องแคนเดิ้ล” ชนะเลิศภาพวาดระบายสี
“น้องแคนเดิ้ล - ด.ญ.สุพิชญ์ชญา จินตนะพันธ์ ” ชั้นป.3/5 ได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับ 1 การประกวดวาดภาพระบายสี หัวข้อ Miracle Style with Aquatic Life : อัศจรรย์กับสิ่งมีชีวิตใต้น้ำ
อินทัช ปันปัน คณุต ชั้น 9 | ร่วมโครงการจินตนาการใหม่ 2567
“อินทัช ปันปัน และ คณุต” นักเรียนชั้น 9 ได้เข้าร่วมโครงการ “จินตนาการใหม่ของเยาวชนไทยสู่การสร้างสรรค์นวัตกรรมทางสังคม” (Civic Imagination for Change) ดำเนินการโดย คณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ร่วมกับ ศูนย์ความรู้นโยบายสาธารณะเพื่อการเปลี่ยนแปลง The 101 และสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.)
ผลิดอกออกผลกับ ๙ ศิษย์เก่าเพลินพัฒนา
ชุด VDO มุมสะท้อนของศิษย์เก่าทั้งหมด ๙ คนจากหลากหลายสาขาอาชีพ เป็นคำตอบของคำถามที่ว่า “หลักสูตรสร้างคนที่โรงเรียนมุ่งหวังนั้นปรากฏผลเช่นไร”