ฝึกเอาตัวรอดในสถานการณ์กราดยิง (Active Shooter)
ช่วงบ่ายวันนี้ (21 กันยายน 2565) ช่วงชั้นมัธยมจัดการฝึกเอาตัวรอดในสถานการณ์กราดยิง (Active Shooter) ให้กับนักเรียนชั้น 7-8-9
ช่วงบ่ายวันนี้ (21 กันยายน 2565) ช่วงชั้นมัธยมจัดการฝึกเอาตัวรอดในสถานการณ์กราดยิง (Active Shooter) ให้กับนักเรียนชั้น 7-8-9
ชวนติดตามการนำเสนอ Problem-Based Learning โดยนักเรียน ชั้น 7 - ชั้น 11 ORAL PRESENTATION
การเรียนรู้วิจัยพาเพลินของเด็กๆชั้น 1 ในภาคเรียนนี้ คุณครูค่อยๆ เพิ่มทักษะ สร้างความสงสัยใคร่รู้ผ่านการทดลองทำสิ่งใหม่เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ตลอดเส้นทาง
ชื่นชม...ชื่นใจสองนักซิ่งรุ่นจิ๋ว “เสือเขียน มีเดช” ชั้น 6/1 และ “เสือคิด มีเดช” ชั้น 6/4 กับอีกหนึ่งเป้าหมายที่พิชิตได้สำเร็จ
มาทำความรู้จักกับอารมณ์ ความรู้สึกต่างๆ กันดีกว่า” คุณครูชวนเด็กๆ ชั้น อ.1 ดูบัตรภาพแต่ละอารมณ์
ยิ้มรับความสดใสไปกับน้องเตรียมอนุบาล เคลื่อนไหวไปกับบทเพลง Grizzly bears
“เราจะทำอะไรเพื่อกลับคืนสังคม และพื้นที่ที่เราอยู่” การลงแรงกำลังเพื่อดำรงชีวิตจึงเป็นทางเลือกหนึ่งสู่การช่วยเหลือผู้อื่น
เดินหน้าทำงานกันไปอีกขั้นสำหรับคณะทำงานแดงชาดครั้งที่ 17 โดยนักเรียนชั้น 10 ที่วางแผนการทำงานอย่างเป็นลำดับ เมื่อเร็วๆ นี้
ขอแสดงความยินดีกับศิษย์เพลินพัฒนา รุ่นที่ ๑๓ (ปีการศึกษา ๒๕๖๕) ที่เข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา
ผมรู้จักครูใหม่เมื่อเธอไปสมัครเป็น KM Intern ที่ สคส. (สถาบันส่งเสริมการจัดการความรู้เพื่อสังคม) เดือนกรกฏาคม ๒๕๔๘
“อุ้มรัก” กิจกรรมที่สะท้อนความผูกพันระหว่างแม่ ลูก เด็กๆ ได้สวมบทบาทเป็นแม่ที่คอยดูแลเลี้ยงดู ทะนุถนอมไข่ไก่ที่เป็นเสมือนลูกน้อย
ประกาศผลการประกวดออกแบบโลโก้แดงชาด ครั้งที่ 17 ประจำปีการศึกษา 2565