Self – Esteem : แนะแนวมัธยม
การสร้าง Self - esteem ในวัยรุ่นเป็นโจทย์ที่ช่วงชั้นมัธยมให้ความสำคัญอีกเรื่องหนึ่ง เพราะการมี Self- esteem
การสร้าง Self - esteem ในวัยรุ่นเป็นโจทย์ที่ช่วงชั้นมัธยมให้ความสำคัญอีกเรื่องหนึ่ง เพราะการมี Self- esteem
เด็กบางคนเพิ่งเจอเพื่อนใหม่ครั้งแรก เด็กบางคนอยากใช้ช่วงเวลาปีสุดท้ายกับเพื่อนให้มากที่สุด และเด็กบางคนก็เรียนไม่เข้าใจเลยในช่วงเรียนออนไลน์ที่ผ่านมา และเฝ้ารอวันเปิดเทอมด้วยใจจด
เข้าสู่สัปดาห์ที่ 5 ... ในการเรียนของพี่มัธยมในช่วงวิกฤต COVID - 19 ผ่าน application Zoom ที่มุ่งเน้นการมีปฏิสัมพันธ์ของนักเรียนในการเรียนรู้และช่วยเหลือกันด้วย
วันนี้พาไปชมบรรยากาศห้องเรียน HBLC วันแรกของพี่ๆ มัธยมกันบ้าง … หลายคนรู้สึกตื่นเต้น และรู้สึกแปลกใหม่กับการเรียนรู้รูปแบบนี้ หลายคนรู้สึกสนุกกับเกม และกิจกรรมต่างๆ
สอนงานแบบพี่เลี้ยง (Mentoring) ด้วยการพัฒนาบทเรียนร่วมกันผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้เพื่อพัฒนาครูสู่เด็ก
งาน "วันครู" เมื่อวันที่ 16 -17 มกราคม 2563 ที่ผ่านมา คณะครูและนักเรียน ฝ่ายมัธยม ได้รับโอกาสจากคุรุสภาให้ไปจัดนิทรรศการเรื่อง PBL & Design Thinking
เปิดบ้านเสวนา สนทนาภาษาอังกฤษ Open House ESL ในวันอังคารที่ 3 กรกฏาคมที่ผ่านมา กลุ่มสาระภาษาอังกฤษและช่วงชั้นมัธยมได้จัดกิจกรรม "Open House ESL" สำหรับผู้ปกครองนักเรียนชั้น 6 ได้เข้าร่วมพบปะ พูดคุยและทำความเข้าใจเบื้องต้น
คุณครูภูริทัต ชัยวัฒนกุล (ครูภู) รองหัวหน้าช่วงชั้นมัธยม ได้รับเชิญให้เข้าร่วมประชุมเพื่อเป็นกรรมการคัดสรรผลงานวิจัยของคุรุสภา ประจำปี 2562 โดยมีหน้าที่ตรวจ และประเมินคุณภาพผลงานวิจัยของครู ผู้บริหารสถานศึกษา
EDUCA 2018 มหกรรมทางการศึกษาเพื่อพัฒนาวิชาชีพครูครั้งที่ 11 ปีนี้ทีมคุณครูฝ่ายมัธยม ร.ร.เพลินพัฒนาร่วมเป็นวิทยากรแลกเปลี่ยนเรียนรู้ให้กับเพื่อนครูที่สนใจตลอดทั้ง 3 วัน
ทุกวันนี้ นักเรียนอยากรู้อะไรก็ Google ก็ได้ แต่ทำไมนักเรียนยังต้องมาโรงเรียนเพราะโรงเรียนมีอะไรมากกว่าที่คิด
โรงเรียนเพลินพัฒนามีจุดเด่นคือ ช่วงเวลาที่ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ลงมือปฏิบัติ และอภิปรายความรู้มีมากกว่าแผนอื่นๆ การพาไปภาคสนามที่เชื่อมโยงกับสิ่งที่เรียนรู้สามารถกระตุ้นและสร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียน
คุณครูภูริทัติ ชัยวัฒนกุล (ครูภู) รองหัวหน้าช่วงชั้นมัธยม โรงเรียนเพลินพัฒนา นำเสนอการวิจัยเพื่อพัฒนาครูในหัวข้อ “Collaborative Learning Development based on Professional Learning Community and Lesson Study”