ภาพที่เห็นและเสียงที่ได้ยินจากห้องเรียน
👩🏫 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันของคุณครูมัธยมในเทอมวิริยะนี้ คุณครูโมเดลจากวิชาต่าง ๆ ได้มาบอกเล่าเรื่องราวในห้องเรียนของตนเองภายใต้ธีม
Len & Voice : ภาพที่เห็นและเสียงที่ได้ยินจากห้องเรียน
บรรยากาศการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในวันนั้น คุณครูได้เดินดูร่องรอยการเรียนรู้จากวิชาต่าง ๆ ของคุณครูโมเดล ซึ่งมีภาพการเรียนรู้ในห้องเรียน มีชิ้นงานของนักเรียน มีบันทึกการสะท้อนคิดของคุณครูโมเดล จากนั้นคุณครูโมเดลได้ผลัดเปลี่ยนกันมาเล่าภาพที่ได้เห็นและเสียงที่ได้ยินจากห้องเรียนของตนเอง ผ่านประเด็นสำคัญที่วางไว้เป็นแกนหลักในการเรียนรู้ร่วมกันในครั้งนี้
💡 ประเด็นสำคัญในการเรียนรู้ร่วมกัน
1. เรื่องที่สอน มีความหมายกับชีวิตอย่างไร
2. ในขณะที่สอน เกิดอะไรขึ้นบ้างในห้องเรียน บรรยากาศที่ครูสัมผัสได้ ความรู้สึกของครู อารมณ์ความรู้สึกและ พฤติกรรมการเรียนรู้ของเด็ก ๆ
3. สิ่งที่คุณครูประทับใจจากคาบสอนนี้
4. คำพูดหรือเสียงของนักเรียนที่คุณครูได้ยิน
💭 ทุก ๆ ครั้งที่คุณครูเข้าไปในห้องเรียน ภาพที่คุณครูเห็น เสียงที่คุณครูได้ยิน ล้วนเป็นสิ่งที่สะท้อนการเรียนรู้ในแต่ละครั้งได้เป็นอย่างดี จากการบอกเล่าของคุณครูโมเดล เราพบว่า “เสียง”
🕯️ ที่เราได้ยินจากเด็ก ๆ ในห้องเรียนของเราบ้างก็เป็นเสียงที่เกิดจากความสงสัย บ้างก็เป็นเสียงที่เกิดขึ้นจากความรู้สึกภูมิใจกับสำเร็จของตัวเอง บ้างก็เป็นเสียงที่มาจากความรู้สึกหงุดหงิดใจของตัวเองจากการทำไม่ได้หรือความยากที่เจอ หรือเสียงที่มาจากความรู้สึกที่มุ่งมั่นอยากจะทำให้ได้ให้สำเร็จ ในขณะเดียวกันเราก็จะได้ยินเสียงของคุณครูร่วมด้วย เสียงนี้เป็นเสียงที่ชี้ชวนให้นักเรียนสงสัยใคร่รู้ เสียงที่ชี้ชวนให้นักเรียนตั้งคำถาม เสียงที่ตอบความสงสัยใคร่รู้ของนักเรียน เสียงที่ให้ฟีดแบคแก่นักเรียน เสียงเหล่านี้มีคุณค่าต่อการเรียนรู้ร่วมกันของทั้งคุณครูและนักเรียนเป็นอย่างยิ่ง
วง PLC ในครั้งนี้ จึงเป็นอีกครั้งที่คุณครูมัธยมได้เรียนรู้จากชั้นเรียนของกันและกัน ทั้งในระดับความรู้สึก วิธีคิดในการจัดการเรียนรู้ ซึ่งก่อให้แรงบันดาลใจในการสร้างการเรียนรู้ที่มีความหมายให้เกิดขึ้นต่อไป
ติดตามบทความและภาพกิจกรรมเพิ่มเติมได้ที่เพจโรงเรียนเพลินพัฒนา 👇
