วิเคราะห์สาเหตุที่ทำให้ป่าชายเลนเสื่อมโทรม วิว ช.4/4
ชื่นใจได้เรียนรู้ ภาควิริยะ 2564 ของ ด.ญ.วิรดา พรรณหนอง (วิว) ชั้น 4/4 กับการนำเสนองานวิจัยที่ได้สืบค้นและศึกษาข้อมูล วิเคราะห์สาเหตุที่ทำให้ป่าชายเลนเสื่อมโทรม
HBLC
การจัดการเรียนรู้ HBLC: Home Based Learning Community
เพลินศิลปะอนุบาล 2 แสงและเงา HBLC64
เด็กๆ ได้ทดลองเล่นเงาด้วยตนเองและเลือกเงาที่ชอบ ก่อนลงมือวาดเงาที่มองเห็น แล้วลองหมุนไปมาว่าสามารถแปลงร่างเป็นอะไรได้บ้าง
เพลินดนตรีอนุบาล 1 Giants & Pixies
คุณครูใบตองจะพาเด็กๆ ชั้น อ.1 เคลื่อนไหว ช้าเร็วประกอบจังหวะ กับ กิจกรรม Giants & Pixies
นาวา…แห่งความเพียร
เมื่อพูดถึงความเพียรพยายาม คุณครูจึงนึกถึงเรื่องพระมหาชนกที่ฝากข้อคิดในเรื่องของความอดทน ความเพียรไปสู่ความสำเร็จจึงกลายมาเป็นกิจกรรมที่เริ่มต้นขึ้นพร้อมกับภาคเรียนวิริยะ
Cluster diagram เครื่องมือช่วยคิด ชั้น 2
คุณครูเปิดโอกาสให้เด็กๆ เลือกผัก ผลไม้หลากหลายตามความสนใจเพื่อทำวิจัยพาเพลิน ในกระบวนการทำงาน
เจ็ดจังหวะมหัศจรรย์
"ครูใบตอง" ชวนเด็กๆ ชั้น อ.2 และ อ. 3 มาออกกำลังกายด้วยกัน ด้วยท่าออกกำลังกายง่ายๆ แต่ได้บริหารร่างกายครบทุกส่วน
ความสัมพันธ์ของการบวก ผ่านความสัมพันธ์ในครอบครัว ชั้น 1
ในวันหยุดพักผ่อน ครูอามมีเรื่องเล่าคณิตศาสตร์ของเด็กๆ ชั้น 1 มาแบ่งปัน
โมบายธรรมชาติของน้องเตรียมอนุบาล
เปิดกล่องเพลินแล้วมาสนุกด้วยกัน กับกิจกรรม “โมบายธรรมชาติ ของน้องเตรียมอนุบาล”
เรื่องเล่าจากร่างกาย ชั้น 9
คุณครูชวนเด็กๆ สะท้อนความรู้สึกนึกคิดในบรรยากาศผ่อนคลายสบายๆ ช่วยให้คุณครูมองเห็นความรู้สึกภายในของเด็กๆอีกด้านหนึ่ง เมื่อกายพร้อม ใจพร้อม การจะชวนทำเรื่องยาก และท้าทาย ก็จะเป็นเรื่องสนุก
ภูมิปัญญาภาษาไทยชั้น 3 : เป็นมนุษย์หรือเป็นคน
ข้อคิดที่น้องเซน ชั้น 3/4 ได้จากการเรียนรู้ในหน่วยวิชาภูมิปัญญาภาษาไทย หลังจากคุณครูให้นักเรียนอ่านบทอาขยานและชมวิดีโอการท่องบทอาขยาน เรื่อง “เป็นมนุษย์หรือเป็นคน” แล้วสร้างสรรค์ภาพวาดลายไทยนกยูง
อรุณสวัสดิ์กับนิทานยามเช้าอนุบาล
นิทานสร้างสุข ทุกเช้าวันจันทร์ที่เด็กๆช่วงชั้นอนุบาล ได้รับชมพร้อมกันผ่าน Zoom เป็นอีกหนึ่งช่วงเวลาดีๆที่เด็กๆจะได้พบกับคุณครูในบทบาทใหม่ในสถานการณ์ new normal
“ขั้นนำ” วิชาธรรมชาติศึกษาและประยุกต์วิทยา ชั้น 5
พาไปชมกระบวนการเรียนรู้ในขั้นแรกที่เรียกว่า “ขั้นนำ” เพื่อให้เห็นบรรยากาศของการตั้งคำถามชวนคิด กระตุ้นให้เด็กๆได้มีส่วนร่วมในการหาคำตอบ
รับกล่องเพลินครั้งที่ 4 : ช่วงชั้นอนุบาล
รับกล่องเพลินครั้งที่ 4 สำหรับน้องอนุบาล วันนี้ (7 ก.ค. 2564)
พี่ศิษย์เก่าพบน้องชั้น 12
รุ่นพี่ศิษย์เก่าพบปะรุ่นน้องชั้น 12 เพื่อเปิดพื้นที่ให้ร่วมแลกเปลี่ยนประสบการณ์และความรู้สึกในแง่มุมต่างๆ ของการเรียนในรั้วมหาวิทยาลัย
เรียนรู้จากเหตุการณ์ :ไฟไหม้โรงงานที่กิ่งแก้ว
“เหตุการณ์ไฟไหม้โรงงานที่กิ่งแก้ว” ได้ถูกหยิบยกขึ้นมาชวนนักเรียนชั้น 9 พูดคุย โดยให้นักเรียนและคุณครูร่วมกันสะท้อน ผ่าน Padlet ช่วยเปิดมุมมองให้นักเรียนได้เห็นปัญหาในมิติต่างๆ
เปิดกล่องเพลิน : ไม้หนีบท้าตะลุย อนุบาล 3
คุณครูชวนเด็กๆ ชั้น อ.3 ลองหยิบจับ ทดลองเล่นอิสระ ก่อนเพิ่มเงื่อนไขให้นำไม้หนีบ และไม้ไอศกรีมมาหนีบต่อกันโดยค่อยๆ เพิ่มความท้าทายขึ้นไปเรื่อยๆ
เพลินพัฒนาร่วมประชุมกับ OECD
ตัวอย่างการปรับใช้ลักสูตรใหม่ จากหลายประเทศ ซึ่งทาง OECD คาดหวังให้โรงเรียนที่กล้าเสี่ยงทดลองปรับใช้หลักสูตรแบบ future-oriented curriculum
รวมพลังสร้างการเรียนรู้ครูมัธยม
เรียนรู้รายวิชาภูมิปัญญาภาษาไทย ชั้น 9 ผ่านการรวมพลังของชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
ระบายสีน้ำสะท้อนความสุข
เด็ก ๆ ชั้น 1 ได้เรียนรู้บูรณาการศาสตร์ทั้ง 3 ได้แก่ พัฒนาชีวิต ดนตรีชีวิต และแสนภาษา ภายใต้แนวคิด "เปิดโลกนักสำรวจ" เริ่มต้นด้วยการให้นักสำรวจตัวน้อย “ประดิษฐ์พู่กันมหัศจรรย์” เพื่อบันทึกการเดินทาง
กีฬาฟุตบอลชั้น 8 (HBLC 2564)
ในวิชากีฬาฟุตบอล ชั้น 8 คุณครูจึงชวนนักเรียนสะท้อนคิดต่อเหตุการณ์หมดสติของนักฟุตบอลจากการแข่งขันฟุตบอลรายการยูโร 2020
เมนูสุดพิเศษ HBLC อนุบาล 1
พาไปชมความน่ารักกับกิจกรรม HBLC ของน้อง อ.1 ที่เน้นส่งเสริมสายสัมพันธ์ในครอบครัวได้ใช้เวลาร่วมกัน
เล่นคำเล่นความ: ภูมิปัญญาภาษาไทยชั้น 5
เพิ่มอรรถรสในการเรียน ด้วยอาหารจานโปรด ในหน่วยวิชาภูมิปัญญาภาษาไทย ชั้น 5
เปิดกล่องเพลิน ปรับวิชาเรียนช่วงโควิด
ชวนรับชมเรื่องราวการเรียนรู้ "เปิดกล่องเพลิน ปรับวิชาเรียนช่วงโควิด"
ความแตกต่างในตัวฉัน HBLC ชั้น 3
เด็กๆชั้น 3 ได้เรียนรู้อารมณ์ตัวเองผ่านกิจกรรมต่างๆที่คุณครูออกแบบโดยใช้เสียง สี และกระบวนการทางจิตตปัญญานำพาเด็กๆ ให้รู้จักเข้าใจอารมณ์ที่เกิดขึ้น
นิทานยามเช้า ช่วงชั้นอนุบาล
นักแสดง นักดนตรี ทีมถ่ายทอดสด เตรียมตัวกันแต่เช้า และนิทานแสนสนุกกำลังจะเริ่มขึ้นในอีกไม่ช้า
การจัดการเรียนรู้ HBLC ช่วงชั้นอนุบาล
การจัดการเรียนรู้ HBLC ช่วงชั้นอนุบาลการเรียนรู้ผ่านกล่องเพลินที่ครูจัดเตรียมให้