พิธีตั้งเสาเอกอาคารหลังใหม่อนุบาล ๙.๙.๒๕๖๗
วันที่ 9 พฤษภาคม 2546 เป็นวันทึ่วางอิฐก้อนแรก จากวันนั้นได้กลายเป็นความเจริญก้าวหน้า ดังที่หลวงพ่อปัญญาได้มอบไว้ว่า "รากฐานของตึกคืออิฐ รากฐานของชีวิตคือศีลธรรม"
วันที่ 9 พฤษภาคม 2546 เป็นวันทึ่วางอิฐก้อนแรก จากวันนั้นได้กลายเป็นความเจริญก้าวหน้า ดังที่หลวงพ่อปัญญาได้มอบไว้ว่า "รากฐานของตึกคืออิฐ รากฐานของชีวิตคือศีลธรรม"
เปิดการเรียนรู้ จากผู้รู้ ผู้เชี่ยวชาญและผู้ก่อตั้ง โรงเรียนเพลินพัฒนา อ. ธิดา พิทักษ์สินสุข ที่นำพาให้รู้ถึงเจตนารมณ์ ความสำคัญของสัญลักษณ์ 9 พอดี
โรงเรียนเพลินพัฒนาให้การต้อนรับคณะผู้บริหารและคุณครูจากโรงเรียนสมาคมไทย-ญี่ปุ่นกว่า 180 คน เข้าเยี่ยมชมบรรยากาศของโรงเรียน และร่วมสังเกตการณ์การเรียนการสอนในช่วงชั้นประถม และมัธยมเมื่อวันที่ 2 สิงหาคม 2567
มอนสเตอร์ในความคิดของเด็ก ๆ และผู้ใหญ่ต่างกันอย่างไร หาคำตอบร่วมกันผ่านกิจกรรม monsters in the library ของน้องอนุบาล และ กิจกรรม Emotional Monsters Workshop สำหรับผู้ปกครอง
นักเรียนชั้น 3 จึงได้รับโจทย์ให้เรียนรู้เกี่ยวกับที่มาของขยะ วิธีการจัดการขยะประเภทต่างๆ และแนวทางในการสร้างรายได้จากขยะ เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมตั้งแต่วัยเยาว์
การไปเป็นนักเรียนแลกเปลี่ยน การตัดสินใจที่เลือกจะออกจากพื้นที่ปลอดภัย (comfort zone) ถือว่าเป็นการตัดสินใจครั้งสำคัญของนักเรียนหลายๆคน กิจกรรมนี้จัดขึ้นเพื่อให้นักเรียนที่ไปแลกเปลี่ยนได้มาบอกเล่าเรื่องราว ประสบการณ์การใช้ชีวิตในต่างแดนซึ่งมีทั้งเรื่องประทับใจกับเรื่องที่ต้องแก้ปัญหาเมื่อเจออุปสรรคต่าง ๆ ระหว่างการใช้ชีวิต
คณะศึกษาดูงาน OMEP โดยคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและสมาคมอนุบาลศึกษา แห่งประเทศไทยฯ ได้พาคณะผู้บริหารโรงเรียน คุณครู นักวิชาการ นักการศึกษาจากหลากหลายประเทศ รวมกว่า 50 คน เข้าเยี่ยมชมช่วงชั้นอนุบาล
Survival Camp 2567 กิจกรรมที่จัดขึ้นเพื่อให้นักเรียนมัธยมได้เรียนรู้การเอาตัวรอดจากสถานการณ์ฉุกเฉินต่าง ๆ
"ถ้าทุกที่คือความมืดมิด ป้ามลคงเป็นแสงสว่างสำหรับพวกเขา นี้คือสิ่งที่พวกเราคิด ในสังคมที่ก่นด่าเขาว่าปีศาจ กลับมีคนคนหนึ่งยืนหยัดว่า ไม่มีมนุษย์คนไหนเกิดมาเป็นปีศาจ" - แทนย่า
ภาคสนามชั้น 4 กับประสบการณ์ใหม่ที่ต้องห่างบ้านครั้งแรก 3 วัน 2 คืน ณ จังหวัดเพชรบุรี กับการสำรวจระบบนิเวศที่ป่าชายเลน
ภาคเรียนนี้พวกเราได้ไปบ้านขุนสมุทรจีน จ.สมุทรปราการ เพื่อไปเก็บข้อมูลมาทำสมมติฐานที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการกัดเซาะและการงอกของชายฝั่ง
การเลือกตั้งสภานักเรียนของโรงเรียนเพลินพัฒนา ช่วงชั้นมัธยม ประจำปีการศึกษา 2567 ผู้สมัครทั้ง 3 พรรคได้แสดงวิสัยทัศน์และนำเสนอนโยบายที่ครอบคลุมในด้านต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับนักเรียน