เปิดจอมาเจอกัน
ขอแบ่งปันบทความดี ๆ จากวงพูดคุยสบาย ๆ “เปิดจอมาเจอกัน” เมื่อ 10 ก.ค. 64 โดยคุณทวีสิน ฉัตรเฉลิมวิทย์ ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ จาก SCG เพื่อเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาลูกๆ
เรื่องเล่าเพลินพัฒนา
“ขั้นนำ” วิชาธรรมชาติศึกษาและประยุกต์วิทยา ชั้น 5
พาไปชมกระบวนการเรียนรู้ในขั้นแรกที่เรียกว่า “ขั้นนำ” เพื่อให้เห็นบรรยากาศของการตั้งคำถามชวนคิด กระตุ้นให้เด็กๆได้มีส่วนร่วมในการหาคำตอบ
รับกล่องเพลินครั้งที่ 4 : ช่วงชั้นอนุบาล
รับกล่องเพลินครั้งที่ 4 สำหรับน้องอนุบาล วันนี้ (7 ก.ค. 2564)
พี่ศิษย์เก่าพบน้องชั้น 12
รุ่นพี่ศิษย์เก่าพบปะรุ่นน้องชั้น 12 เพื่อเปิดพื้นที่ให้ร่วมแลกเปลี่ยนประสบการณ์และความรู้สึกในแง่มุมต่างๆ ของการเรียนในรั้วมหาวิทยาลัย
เรียนรู้จากเหตุการณ์ :ไฟไหม้โรงงานที่กิ่งแก้ว
“เหตุการณ์ไฟไหม้โรงงานที่กิ่งแก้ว” ได้ถูกหยิบยกขึ้นมาชวนนักเรียนชั้น 9 พูดคุย โดยให้นักเรียนและคุณครูร่วมกันสะท้อน ผ่าน Padlet ช่วยเปิดมุมมองให้นักเรียนได้เห็นปัญหาในมิติต่างๆ
เปิดกล่องเพลิน : ไม้หนีบท้าตะลุย อนุบาล 3
คุณครูชวนเด็กๆ ชั้น อ.3 ลองหยิบจับ ทดลองเล่นอิสระ ก่อนเพิ่มเงื่อนไขให้นำไม้หนีบ และไม้ไอศกรีมมาหนีบต่อกันโดยค่อยๆ เพิ่มความท้าทายขึ้นไปเรื่อยๆ
เพลินพัฒนาร่วมประชุมกับ OECD
ตัวอย่างการปรับใช้ลักสูตรใหม่ จากหลายประเทศ ซึ่งทาง OECD คาดหวังให้โรงเรียนที่กล้าเสี่ยงทดลองปรับใช้หลักสูตรแบบ future-oriented curriculum
รวมพลังสร้างการเรียนรู้ครูมัธยม
เรียนรู้รายวิชาภูมิปัญญาภาษาไทย ชั้น 9 ผ่านการรวมพลังของชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
ระบายสีน้ำสะท้อนความสุข
เด็ก ๆ ชั้น 1 ได้เรียนรู้บูรณาการศาสตร์ทั้ง 3 ได้แก่ พัฒนาชีวิต ดนตรีชีวิต และแสนภาษา ภายใต้แนวคิด "เปิดโลกนักสำรวจ" เริ่มต้นด้วยการให้นักสำรวจตัวน้อย “ประดิษฐ์พู่กันมหัศจรรย์” เพื่อบันทึกการเดินทาง
Rambler : TFF Challenge 2021
ยังคงเดินหน้าเพื่อสร้างความมั่นคงทางการเกษตรและอาหารอย่างต่อเนื่องสำหรับ "พี่บิวท์ - นายนิพิฐพนธ์ ทองพันธุ์" ศิษย์เก่าเพลินพัฒนารุ่นที่ 8 และทีมเพื่อนภายใต้การดำเนินงานของ Rambler
หัว + ใจ เด็กปฐมวัย
อ.ธิดา พิทักษ์สินสุข (ครูหวาน) และ อ.กรองทอง บุญประคอง (ครูก้า) ได้มาให้ความรู้กับผู้ปกครองในเรื่อง หัว + ใจ เด็กปฐมวัย
ลดการกลั่นแกล้งในโรงเรียนของเรา
สิ่งที่สำคัญที่สุดของครู คือการมีพื้นที่เช่น Homeroom ให้เด็กแชร์อารมณ์ แชร์ความรู้สึกให้ได้ยินซึ่งกันและกัน